主题精选一封不该拆开的信怎样成为选择:知情、责任和关系分别计后果
把“该不该拆”写成选择,关键不在信里写了什么,而在玩家动手之前,作者已经让哪些线索摆在桌面上。玩家只能根据自己见过的线索行动,因此关系代价要在拆信之前就埋好:信封上哪些字可见、谁经手过这封信、收件人此前说过什么。下面用虚构教学例子《旧地址来信》说明一种可重复的做法。例子中的人物、数字和原话均为虚构,不是实测资料。

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主题精选把“该不该拆”写成选择,关键不在信里写了什么,而在玩家动手之前,作者已经让哪些线索摆在桌面上。玩家只能根据自己见过的线索行动,因此关系代价要在拆信之前就埋好:信封上哪些字可见、谁经手过这封信、收件人此前说过什么。下面用虚构教学例子《旧地址来信》说明一种可重复的做法。例子中的人物、数字和原话均为虚构,不是实测资料。

先把庆典的“正常一天”写清楚,再让异常出现。玩家只有知道交接、点灯、巡游、收灯原本怎么走,才能判断哪一步不对。否则每个陌生风俗都像线索,推理会变成猜作者心思。

把策展写成价值选择,做法是先把展位数量压到明显不够用,再让每件展品各自携带一段不可替代的信息。玩家选了两件,就必须放弃第三件;被放弃的那件不会消失,而是以“缺失说明”的形式留在展厅里,提醒观众这里本来还有什么。选择因此改变观众能拼出怎样的过去,而不只是拿到多少分。
下一步,由你决定
不要等所有视频都制作完成,才知道故事是否成立。先建立人物、规则和分支剧情,让真实选择告诉你下一步该制作什么。
从一个故事决定开始
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