選項暫時不能點，也要說明條件能否改變

借船遠航選項無法點選時，要交代：卡在哪裡、玩家能否改變、關閉的是借船方式還是遠航目標。可解除的給行動，階段性的給返回節點，不可解除的給關閉範圍。只寫「條件不足」，會讓補救、等待與放棄混成猜謎。

以下《霧港來信》為虛構教學案例，人物、條件與台詞皆為原創，並非真實使用者案例或經測試的成效，也不代表 DramaFork 的產品功能。

信使阿澄要去北島，碼頭選項是「向船主借船，前往北島」。船主要求保證函；港口規定議事會結束後才辦理遠航登記。玩家也可能先前已將船交給救援隊，這輪無法再借。

三種障礙都會讓按鈕反灰，判斷卻不同：缺保證函可找保證人；登記未開放，找再多保證人也不能提早出港；船已交出，再等也不會讓船回來。文案須符合實際規則，不能只依角色語氣拒絕。

「請求借船」與「立即出航」也要分開。若船主允許先洽談借船，港口未開放只應限制出航，不該停用借船對話。本文假定選項一次完成借船與出航，兩項條件須同時滿足；若分兩步，就分別說明限制。

須明確界定永久關閉的對象。「這艘船這輪不能借」不等於「再也到不了北島」。其他路線若未關閉，就不能把局部損失寫成故事終局。

先問目前劇情是否有可執行的補條件行動：有則屬可解除；須經明確劇情節點則屬階段性；這輪毫無恢復途徑才屬不可解除。「這輪」指沿目前選擇繼續，不含讀檔改選。

可解除不保證成功。若守塔人會因先前選擇拒絕保證，就不能寫「找他即可解鎖」。須保留「申請」「獲准後」，並確認有無其他保證人；若已遭拒且無替代來源，就不再屬可解除。

階段性不是要玩家停在畫面等時間過去。本例須完成議事會劇情，應寫出節點；除非條件確實是時間流逝，否則「稍後再試」沒有有效方向。

不可解除時，別用「也許還有機會」誘使玩家找不存在的辦法。角色可表達遺憾，但規則須明說這輪借船機會已結束。

作者可為每個停用選項複製此卡，並列判斷依據與讀者看得到的承諾，逐項核對劇本。

兩項條件都缺時，不能只寫「取得保證函即可出航」，把一項當成全部。可寫：「尚缺保證函，遠航登記也未開放。現在可申請保證；議事會結束後再回碼頭。」空間不足可寫「尚缺保證；登記待開放」，在旁邊的說明補上兩項行動。

船若已交給救援隊，先寫永久關閉的原因；再強調保證函會讓人誤以為補文件仍有用。其他條件可留在作者卡片，讀者只需知道船已不能借，以及仍可行的替代路線。

卡片也須註明重新判斷時機：取得保證函、結束議事會、交船後，皆須核對對應文案。這是作者的檢查工作，不能說成平台自動執行的機制。

先走保留船隻的分支。阿澄初到碼頭，缺保證函且議事會未結束，顯示雙重限制。到燈塔獲得保證再回來，應改為：「已取得保證函，遠航登記尚未開放。議事會結束後可辦理。」須撤下舊的「缺少保證函」。

議事會結束，若劇本無新增障礙，選項應恢復可選。不能突然索取從未提過的通行證；若確有新衝突，須用新劇情事件說明，讓玩家理解規則變化，不致懷疑先前努力被抹去。

再走交船分支。即使阿澄後來取得保證、完成議事會，仍因船已交出而不能借。替代項可寫「詢問商船是否接載」，但後續條件未滿足前，不能寫「搭商船即可抵達」。

推演只檢查文案與設定是否一致，未證明玩家實際理解或體驗成效。作者可逐節點遮住自己的劇情筆記，只讀選項旁文字，試著回答：下一步該去哪裡、要等什麼、哪些努力已無效。

玩家見過借船機會，或劇情曾明確鼓勵借船時，保留停用項可解釋機會為何消失。路線若從未透露且與當下判斷無關，可暫不顯示；但隱藏不能代替解釋已知路線的變化。

永久關閉的選項不必一直占據操作區，可改成結果紀錄：「你已將船交給救援隊。」把仍可嘗試的路線放進選擇區，保留先前決定的後果，也免於反覆閱讀同一個無效入口。

涉及懸念時，可只說行動，如「須先取得船主認可」，不必揭露船主隱藏的身分，但仍須提供已知接觸管道。若刻意設計未知條件，應承認此處須探索，不能假裝已提供明確解除方法。

交稿前逐條刪除無依據的「即可」「稍後」「永遠」，再按卡片補上準確措辭。合格的停用提示須讓玩家分清現在值得做什麼、何時值得回來，以及哪項選擇已成為這輪故事的後果。