证据不足时也必须选择：用选择卡写清不确定性

写证据不足的选择，先给玩家三样东西：观察到了什么，哪些问题仍无答案，每个行动在哪里还能停止或改选。选择后的解释应接上这些信息，不必证明玩家猜中了原因。

本篇使用虚构教学案例“迟到的通行码”：星站档案员林澈要在运输艇离站前，把纸本航图送到交接舱，途中门禁失灵。角色、规则和分支均为原创虚构设定，不是真实用户案例、测试结果或产品功能，也不对应真实设备操作。

无法估计成功机会时，选项仍可比较：行动保留多少余地、放弃什么机会、能够查明哪些问题，不必替未知填上概率。

林澈刷卡后，屏幕显示“请求已接收”，门没有移动；通讯器中的值班员说“可能只是显示延迟”，但他看不到门口。运输时刻牌显示，交接还剩两格倒计时。

能确认的是屏幕文字和门的位置，不能确认的是门端是否收到指令、指令是否执行。“请求已接收”不等于“锁已解除”；门未移动也不足以证明指令未执行。值班员只提供一种解释，倒计时则来自运输安排，与故障成因无关。

选择前须展示完整的虚构时间规则：查看一次回执占一格；侧廊路线从出发到完成交接共占两格。本地放行请求只尝试一次，占一格，提交后不可撤回。这一格包含请求处理，以及门若及时打开后的通行和交接；交接舱就在门后，格末完成仍算准时。若门未及时打开，该方案就无法完成交接。规则可由终端提示和路线牌呈现，不是现实耗时数据，也不保证请求成功。

作者可暂存“指令未抵达门端”与“门端收到后没有执行”两种假设，但后者的执行状态同样待证。它们不是全部故障清单，不能排除指令已执行而门仍未移动的可能。现有线索无法排序，就别写“多半是前一种”，也别以角色的自信代替证据。

选择卡围绕确认项、未知项、行动及其边界三类信息展开，下表用两列填写。同一决策时点，只有前两行可供各选项共用；其余须逐行动填写。收到反馈后，共用信息也要更新。呈现给玩家时，可压成对白和按钮说明。

行动栏也能填写不可逆行动，如“本地放行：提交前可放弃，提交后无法撤回”。“可逆”必须指向具体对象：能结束读取，不代表时间退回；能回到原地，不代表运输艇仍在等待。单贴“可撤销”标签会掩盖损失。

模板可压成一句：我确认____；仍不知道____；现在做____，能查明____；到____仍可停下，越过____便不可撤回；即使停下，____也不会恢复。没有调查目的或可撤回阶段时，应如实注明。

林澈有三个候选行动。“查看回执”用一格换取缩小未知范围的机会，但记录可能不可用；“立即走侧廊”按已展示的两格总耗时完成交接，不追查这扇门；“提交本地放行请求”用一格争取原路线，请求被接受也不保证门会移动。

三项分别服务于调查、按时交件和争取原路线。侧廊路径明确，却不能同时回答故障问题。若要让调查有叙事价值，可提前交代林澈还需留下异常记录，不能选完侧廊才新增“未调查就扣分”的要求。

推演查看回执：反馈为“门端收件记录存在”，时间对应刚才刷卡。确认项可增加门端收过本次指令，未知项可移除是否收到指令的问题；指令是否执行、门为何未移动，仍须保留。收件记录没有证明“收到后未执行”，更没有查明故障原因。反馈可写：“收件时间与刚才刷卡一致。门仍没动，交接倒计时少了一格。”

此时剩一格，侧廊已来不及。本地放行仍保留按时交接的可能，因为事前已将及时开门后的通行、交接计入这一格；它不保证及时开门。继续尝试意味着接受提交不可撤回；停止尝试则是不愿作出这一承诺。两者都无需宣称成功机会更大，理由来自当时的目标和边界。

另一条推演是回执显示“记录不可用”。这不是“门端没收到”或“指令未执行”的证据，也不能证明值班员撒谎。确认项只增加“本次无法读取记录”，原有故障问题仍须保留。

调查失败后，仍要展示剩余一格及可选行动：侧廊无法准时到达，本地放行仍可按上述条件尝试，等待的结果仍未知。不能把读取写成未发生，也不能悄悄返还时间，让先调查永远占优。没有查明原因可以是有效后果，前提是事前已说明记录可能不可用。

还要避免结局反向裁判判断。若走侧廊后原门自行打开，只能说明后来门开了，不能证明当时绕行愚蠢。没有事前可识别的等待依据，“早知道等一下就好”只能是角色态度，不能充当作者结论。

写完后遮住结局，只看选择前的信息，分别补一句“我选它，因为……”。若只能写“作者会奖励我”，应补足目标、约束或行动边界；若理由完全相同，就合并选项或改变它们保留的机会。

再只读反馈：新增确认项是否有观察支撑？未解决的问题是否仍在未知栏？是否把“门未移动”偷换成“指令未执行”，或把“已收件”写成“已执行”？“果然”“肯定”“稳妥”是否把猜测升级成事实？同时核对耗时是否覆盖到达和完成目标，不能只算提交动作。

这套卡适合比较信息与行动余地的节点，不必套在每句情绪对白上。剧情需要不可逆决定时，如实写出承诺边界即可。若所有选项都无依据、无不同承诺，也无可识别后果，卡片救不了盲选：应先增加决策信息，或改成无需玩家判断的叙述。