放大字号以后，怎样检查选择和正文仍能完整使用？
用同一段正文、两条长选项和一则弹出说明，逐步检查放大后的阅读、选择与返回路径，并用“阻断、截断、顺序”三类记录定位问题。
先验收完整操作，再判断排版好不好看
字号放大后，验收的核心是：读者能否读完决定所需的信息，辨认每个选项，打开并关闭说明，最后提交自己想选的行动。只看首屏有没有重叠，会漏掉屏幕下方的按钮、被裁掉的条件和关闭说明后的返回位置。
可以把验收对象固定为一条连续路径：读正文→读全部选项→打开说明→读完并关闭→回到原选项→提交→辨认反馈。允许页面变长，也允许滚动；不能把“所有内容必须塞进一屏”当作通过条件。
文字放大至百分之二百仍不损失内容或功能的要求有明确例外。文字缩放说明
下文是原创的手工验收设计。“夜班档案室”是虚构教学案例，不是真实用户案例、实测结果或 DramaFork 产品功能。所列现象都是假设，用来演示如何判断和记录；这套步骤也不构成合规认证。
固定一个能暴露长选项问题的样本
案例中，角色正在查阅一份旧交接单。正文末句是：“副本缺少最后一页，原件仍由值班员保管。”这句话影响行动判断，不能因为放大字号而消失。
准备两条选项：甲，“先请值班员核对原件，确认末页是否缺失，再决定要不要带走副本”；乙，“先带走现有副本，明早再回来核对，但接受今晚无法确认末页内容”。乙旁边另有“副本说明”入口，弹出文字：“副本仅含已经复印的页面，不代表原件也缺页。”底部设关闭按钮。
这个样本同时覆盖正文尾句、选项末尾条件和独立说明。验收前保存完整文案作为对照，给正文、甲、乙、说明分别编号。否则看到半句话时，很难区分作者本来就这么写，还是界面把它切掉了。
记录设备或窗口、方向、可用宽度、构建版本，以及具体使用哪一种放大入口。系统字号、页面缩放和作品自己的字号设置应分开记录；一次只改变一个条件。若无法确认实际倍率，就记录设置名称和档位，不把“大号”写成“百分之二百”。
按六步走完阅读、说明与提交
- 在默认字号下进入样本，读到正文末句，核对甲乙完整文本。打开说明并关闭，再分别走一次甲乙路径，记下各自预期反馈。默认状态已经失败的项目也要记录，不能算成放大引起的新问题。
- 保持同一窗口条件，通过已选定的入口放大文字；支持明确倍率时，加入百分之二百这一检查点。确认正文和选项文字确实发生变化，避免只放大了界面外壳。
- 从正文开头读到末尾，再读完所有选项。尝试正常滚动到每段的最后一个字，尤其核对乙的“今晚无法确认末页内容”。首屏没显示不等于截断，滚动后仍读不到才需要继续定位。
- 在乙附近打开说明，读到说明末尾，再找到关闭入口。分别观察说明内部和背后页面谁在滚动，以及关闭按钮是否被固定栏遮住。不要通过缩回字号来完成这一步。
- 关闭说明，确认仍处于同一决策节点，能重新定位乙，并且没有意外提交选择。滚动位置不必精确恢复到同一像素，但读者应能继续刚才的任务。
- 在练习副本中点击乙的文字区域与边缘区域，分次重置后操作，核对反馈是否都属于乙。随后重走甲。看得见文字，并不代表文字所在区域就能正确响应。
如果作品支持键盘操作，再沿相同路径检查焦点：打开说明后能进入内容和关闭入口，关闭后能回到合理位置。这项结果应单独记录，不能用鼠标点击成功代替。
用三类问题写出可复查的验收单
三类问题按失败表现划分，不预先猜代码原因。同一现象可以有一个主类和一个关联类；优先记录最先妨碍任务的失败点。
| 类别 | 判定问题 | 案例中的假设表现 |
|---|---|---|
| 阻断 | 必要操作是否无法完成 | 说明能读完，但关闭入口始终不可达 |
| 截断 | 必要文字是否无法完整读到 | 乙的末尾条件被容器裁掉，滚动也无效 |
| 顺序 | 阅读、操作或返回是否错接 | 关闭说明后跳到另一节点，或点击乙触发甲 |
可直接复制这张记录卡，每个失败点单独填写：
- 环境与版本：设备或窗口、方向、宽度、构建版本。
- 放大条件：入口、倍率或档位、实际变化的文字范围。
- 复现路径：节点编号、起始位置、依次执行的动作。
- 预期与观察：应读到的末句或应触发的反馈，以及实际现象。
- 分类与证据：主类、关联类，必要的截图或操作记录。
- 修复后复查：原条件、相邻字号、默认字号各自的结果。
例如，假设放大后乙只显示到“但接受”，上下滚动均无更多文字。记录应写“乙的条件尾句不可达，截断”，而不是“按钮难看”。若点击残留文字还触发甲，再另记一条顺序问题。两条记录分别复查，避免修好显示就误以为点击映射也已恢复。
按失败原因选改法，并保留验收边界
长选项被裁掉时，可以让选项容器随文字增高，或改为纵向排列。前者适合原本已纵向呈现的布局，后者适合并排后每列过窄的布局。改完仍须核对末尾条件；仅把文案缩短，可能把决策代价一起删掉。
说明遮住选项时，可以使用独立的可滚动说明区域，也可以展开在选项附近。独立区域需要明确关闭和返回路径；就地展开减少了切换，却可能把提交位置推得很远。选择方案时，重新走完六步，而不是只比较截图。
还要留意看似修好的失败：给说明加滚动，但关闭按钮仍在可达区域之外；选项高度增加，点击区域却停留在旧位置；通过缩小文字消除重叠，使读者刚设置的字号失效。这些都没有恢复完整任务。
本轮的通过条件是：样本文字可读完、必要操作可达、选择与反馈对应、说明关闭后可继续。存在任一未解决失败，就把这一样本标为未通过，并写清受影响路径。
通过只说明记录中的版本、环境和样本满足这次检查。它不能推断其他窗口、输入方式、语言或全部章节都可用。后续应优先补入更长正文、更多选项和不同说明长度；保留同一记录卡，才能看清哪些条件检查过，哪些仍是空白。
