互動式電影遊戲鏡頭把遠處拍得很近，如何避免玩家誤判行動距離
目標拍得大，只代表它值得注意，不代表角色來得及抵達。透過一場虛構碼頭選擇，拆解如何在選擇前呈現路線、尺度參照與阻隔，並填寫可重複使用的距離可讀性分鏡表。
開篇導讀
要修正行動距離的誤判，必須在選擇前讓玩家看見角色到目標之間的路，而不只是把目標拍清楚。保留繩環近景沒有問題，但必須補上角色的起點、可走的路線與無法穿越的阻隔；如果劇情還要求「及時抵達」，就要另外提供判斷時間壓力的依據。目標在畫面中占多大，無法取代這些資訊。
以下用一個原創虛構教學案例完成分鏡表：成年人站在碼頭近岸，對岸繩環被拍得很大，實際抵達卻必須繞過封閉的棧橋。本例僅用於說明設計方法，不代表真實使用者、實測結果、親自測試或 DramaFork 產品功能。
一、先確定選擇究竟要求玩家判斷什麼
這場戲的行動是「繞到對岸解開繩環」，另一個選擇是「留在原地呼喊對岸的人」。前者需要花費移動時間，後者仰賴對方回應。分鏡需要協助玩家判斷兩種行動的代價，而不是保證哪一種方案會成功。
有問題的版本只有伸手近景、繩環近景與選項按鈕。觀眾知道角色想碰什麼，卻不知道手與繩環之間是否隔著水，也不知道眼前的棧橋已經封閉。如果選擇之後才切出繞行路線，再用對白解釋「來不及」，失敗就使用了選擇前沒有交代的條件。
先將劇本限制寫成可核對的句子：繩環在對岸；兩岸之間不能直接步行往來；橫跨水面的直橋封閉；可走的路線沿岸繞到側橋。每一項限制都應有對應的畫面。找不到時，先標記為缺漏資訊，不要直接歸咎於玩家觀察不仔細。
二、用空間草圖區分看見目標與抵達目標
先畫關係，再決定景別。以下是本例的原創文字空間草圖，只表示連接關係，不表示比例，也不是要讓玩家閱讀的文字地圖：
近岸起點 → 沿岸步道 → 倉棚外側轉角 → 側橋 → 對岸繩環。
起點與繩環隔水相望；橫跨兩者的直橋被封閉；倉棚遮住部分繞行路段。
從起點看繩環，視線短而直接；要走到繩環旁，卻必須離開正對目標的方向，經過轉角再過橋。分鏡最需要交代的正是這項差異。只把繩環縮小，仍無法說明直橋能不能走；只補一個水面鏡頭，也無法證明有繞行入口。
尺度參照應優先選用能在同一空間關係中辨認的物件。本例讓成年人的全身、近岸欄杆與對岸立柱同時入鏡，再讓角色邁步走過連續的欄杆段。這些參照能協助觀眾理解身體與環境的相對大小，無須推算公尺數。孤立的繩環特寫缺少共同參照，無法獨自說明距離。
遮蔽的意義也必須明確。倉棚可以遮住道路細節，但道路進入倉棚外側的位置，以及側橋接回對岸的位置，都應能辨認。否則觀眾可能把遮蔽理解成道路中斷，或自行想像一條更短的通道。
三、填完這張距離可讀性分鏡表
這張表以一次移動選擇為單位。重複使用時，替換對象與鏡號，保留五個欄位；只要有任何一欄只能寫「後面解釋」，就表示目前的選擇缺乏依據。
| 欄位 | 本例填寫 | 選擇前呈現位置 |
|---|---|---|
| 目標 | 對岸立柱上的繩環，行動是抵達後解開 | 鏡一以近景辨識，鏡二帶回兩岸關係 |
| 路線 | 從近岸沿步道走到倉棚外側，轉入側橋，再抵達對岸 | 鏡三沿角色視線展開入口、轉角與側橋 |
| 參照物 | 成年人全身、近岸欄杆、對岸立柱；角色走過相鄰欄杆段 | 鏡二建立相對尺度，鏡三補上移動參照 |
| 阻隔 | 水面隔開兩岸，直橋入口有連續封擋；倉棚僅遮住繞行中段 | 鏡二同時呈現水面與封擋，鏡三交代遮蔽區段的兩端 |
| 選擇前呈現位置 | 先辨認目標，再看兩岸與封閉的橋，最後看到繞行入口 | 鏡三末出現選項，讓路線關係保持可見 |
具體剪接方式如下：鏡一用繩環近景建立注意對象；鏡二切到包含角色全身的側向全景，讓伸出的手停在近岸欄杆內，水面、直橋封擋與繩環同框；鏡三隨角色轉身稍作移動，露出沿岸入口、倉棚轉角與側橋接岸處，再顯示選項。
這個版本增加的是行動關係。原版本只回答「要處理什麼」，補充版還能回答「從哪裡出發、為什麼不能直接過去、繞行從哪裡開始」。無須把整段路走完，也不必逐一展示無關的碼頭設施。
四、分開核對時間壓力與空間距離
看懂繞路，不等於知道一定趕不上。本例若未交代決定截止時間的事件，就不能只憑路線彎折，在結局中斷言玩家本來就應該知道「時間不夠」。此時應允許移動行動繼續，或將選項表達為帶有不確定性的嘗試。
假設劇本加入一艘即將離岸的小船，就必須在選擇前交代小船與繩環的關係，以及離岸動作已經進行到哪一步。鏡頭可以呈現對岸的人正在收起登船踏板，並讓這個動作與繞行路線處於同一段連續情境中。這表示事情正在推進，卻仍無法單獨證明精確的抵達期限。
如果劇情必須讓繞行失敗，就應繼續核對移動過程與離岸過程是否支持這個結果；無法建立依據時，就調整後果或選擇時機。不要用緊張配樂取代空間證據，也不要讓「過去解繩」在點選後偷偷變成角色突然衝刺、攀爬或跳水。
補充關係鏡頭會占用篇幅，也可能削弱近景帶來的迫近感。可以先保留近景來引發衝動，再於確認選擇前展開空間。這樣仍有情緒轉折，同時讓玩家有機會修正第一印象。
五、停在選擇畫面檢查還缺什麼
審閱分鏡時，把資料停在選項出現處，遮住後續結果。請未參與設計的人指出起點、目標、可走的入口與直路受阻的位置，再描述自己預期的移動過程。這裡提出的是檢查方法，本例沒有執行測試，也沒有通過率可報告。
若對方仍認為伸手就能碰到繩環，回頭檢查兩岸是否確實同框；若知道中間隔水，卻認為直橋可以走，就檢查封擋是否完整可見；若以為倉棚後沒有路，就補足道路進入與接出的關係。每次修正都應對應一項缺少的依據，避免漫無目的地追加遠景。
還要檢查最終裁切與選項覆蓋的區域：負責說明路線的側橋若被裁掉，或者封擋被按鈕遮住，即使分鏡表上寫過，也不算完成呈現。這裡關注的是證據是否仍在畫面中，而不是訂定整套介面規範。
這張表適用於根據已知空間決定移動方案的場景。若玩法刻意讓角色摸索未知的道路，應事先表明「路線尚不確定」，並讓選擇承擔探索風險。驗收標準是玩家能夠理解自己為何必須繞行，以及還有哪些未知；不要求精確估算距離，也不承諾觀眾僅憑畫面就能預測所有行動結果。
