Galgame 分線後其他角色去了哪裡：讓未進入路線的人保有自己的生活
分線後，不必替每位角色補寫完整結局，但離場要有來由、消息要有來源，再登場要有自己的目的。用一張非當前路線角色去向卡，分清她正在經歷什麼，以及主角實際能知道多少。
開篇導讀
進入一位角色的路線後，其他角色可以離開主角的日常，但離開應當接續她自己的事。先替她安排一件分線前就已存在的個人事務，再決定離場、消息傳來與再登場的理由。主角只知道她願意分享、而且確實傳到眼前的部分，就能用有限篇幅說明：她的生活仍在繼續。
本文處理一個具體任務：替一位未進入路線的角色，寫出有來由的離場與後續消息。以下的成年陶藝家林岑及所有情節，皆為原創虛構教學範例，並非真實使用者案例、實測結果、親身測試或 DramaFork 產品功能。
一、讓離場接續分線前的個人事務
設定主角進入另一位角色的戀愛線，林岑準備赴外地駐村創作。她想解決的問題是：自己做的帶蓋陶罐看起來協調，使用時卻不好握。這個目標不必等她與主角戀愛成功才成立，也不會因為主角選了別人就自動消失。
因此，先在共通線放入一個小動作：林岑請主角試握一只樣品，接著把回饋記進隨身筆記本；桌旁已經擺著準備帶走的工具。這裡不必交代整段職涯，只須讓出發有前因。
分線後再寫她收拾行李，讀者便能把離場與原有計畫連起來。如果直到主角確定交往關係，她才突然說「我要去遠方追夢」，時間上的緊鄰就可能讓人以為她因失戀出走。修稿時應補足前面的行動依據，單加一句「與你無關」並不能取代鋪陳。
離場也要留下取捨。林岑帶走試作樣品，把尚未完成的泥坯留在工作室，承認自己無法同時推進兩批作品。她因此有了具體的優先順序，而不只是有個方便退場的目的地。
二、用去向卡分清實際經歷與可見消息
先填寫作者需要掌握的生活安排，再填寫主角能接觸到的證據。兩者不要混成一句「她在外地過得很好」。下面這張卡可以直接替換人名與事務，重複使用。
| 欄位 | 林岑的填寫範例 |
|---|---|
| 個人事務 | 改良帶蓋陶罐的握持方式；這件事在分線前就已開始 |
| 離場原因 | 按原定計畫赴外地駐村創作，集中處理樣品；暫緩工作室裡另一批泥坯的製作 |
| 可見進展 | 她主動傳來兩只試作陶罐的照片，說自己保留了較粗的把手，蓋子還要調整 |
| 再登場理由 | 回城取保留的樣品，比較舊作與新作；是否見主角，取決於雙方時間 |
| 未知部分 | 駐村期間的人際關係、未分享的失敗、最後是否滿意，以及往後的感情選擇 |
卡片背面再留兩行：「作者暫定：她放棄細把手的方案，繼續試作。」「主角已知：她傳來照片，並說選了粗把手。」作者可以據此維持前後連貫，但不能讓主角自動知道她放棄方案時經歷過什麼。
未知部分也可以包含作者尚未決定的內容。這時標明「未定」，避免下一次寫到她時，把臨時想法誤當成前文已經成立的事實。保留生活空間，不代表必須私下寫完一條完整支線。
三、把卡片寫成離場、消息與再見三處文字
第一處是離場。清晨，林岑把包好的陶罐放進行李箱，手碰到桌上的泥坯，又收回來：「這一批等我回來再做。車到了，我先走。」主角替她扶住門，她自己拉走箱子。場景到這裡就能結束，不必追加她對新情侶的祝福。
這段的作用是交代出發與取捨。若讓她臨走前長篇評論「你們終於找到彼此」，離場的重心又會移回當前的戀愛關係。祝福並非不能寫，但不能取代她正在處理的事。
第二處是消息傳來。在那之後的一個平常傍晚，她主動傳來作品照片：「左邊那個先擱著。右邊握起來比較順手，蓋子還得改。」主角回一句「記得你之前嫌把手會硌到手」，對話就可以停下。
照片延續了先前的試握，台詞交代一次決定與一個尚未解決的問題。主角可以知道她仍在調整作品，卻不能據此斷言她已適應新環境，更不能替她宣布「已經走出失戀」。如果目前這一章沒有容納這則消息的位置，可以延後出現，不必為了證明她存在而定期報到。
第三處是再登場。林岑回城取舊樣，提議在工作室碰面。她把新舊陶罐擺在一起，請主角像以前一樣試握；主角趕時間，她便說：「那我先記自己的，下次方便再試。」隨後繼續整理樣品。
她能提出請求，也能接受請求落空。即使主角不參與，這次回城仍然有理由。若篇幅有限，再登場可以只保留取樣的動作；不要為了用上這張卡，額外安排一場與主線無關的長談。
四、檢查她是否又被寫成戀愛的輔助角色
檢查她每次出現的段落時，先遮住當前情侶的名字：這段裡還剩下林岑要處理的事嗎？再刪去主角的回應：她是否仍有下一步行動？這不是要求角色彼此隔絕，而是檢查她的行動是否完全依賴主角的戀愛進度。
一種失誤是把作品消息變成變相撮合。照片之後接上「你要好好珍惜她」，陶罐便只是傳遞勸告的包裝。可以直接刪去勸告，把篇幅留給她為什麼捨棄一個方案。
另一種失誤是只准她成功。每次消息都宣布新突破，人物就會像一份不斷更新的成果清單。林岑留著一只仍須修改的蓋子，已經足以呈現持續中的工作；不必追加重大挫折來證明她真實。
還有一種失誤是讓第三人包辦她的近況。朋友可以轉述確實聽見的話，但「她其實一直等你」若沒有依據，就是把未知變成替角色表態。不影響當前行動的私事，可以直接不交代。
五、何時可以停在未完成處
未進入路線的人不必都獲得完整結局。對林岑而言，讀者已經知道她為何離開、正在改什麼、為何回來，生活的延續就有了具體依據。陶罐最後是否完成，可以留待她下一次願意分享的消息。
但如果前文留下了她與主角尚未處理的共同承諾，只寫她忙於創作並不能消除那個問題。應先交代承諾是履行、延期還是明確終止，再讓她離場；否則個人事務會成為迴避既有衝突的藉口。
這張卡適合以主角所見為主要資訊範圍、又需要控制群像篇幅的路線。採用多視角敘事時，可以直接呈現她的獨立場景，但仍要分清玩家看見了什麼，以及主角知道了什麼。交稿前逐項核對：離場能否追溯到前因，消息是否有明確來源，再登場是否有個人目的，未知是否仍被保留。缺哪一項，就修改對應的文字。
