可選支線不能獨占主線必要資訊：跳過港口閒聊，也能完成任務

玩家跳過港口閒聊，仍應能沿主線找到目標、理解交付條件，並有機會修正誤判。先列出完成任務必須知道的事，再安排不依賴支線的取得位置。閒聊能改變玩家對交付的理解，卻不能獨占所需答案。

以下《霧港交接》是虛構教學案例，人物、規則與對白皆為原創示例，並非真實使用者案例、測試結果或 DramaFork 產品功能。本文討論作者如何安排資訊。

主角林舟要把封好的木匣送到東堤三號倉，交給佩戴白銅徽章的值班人員，核對徽章後才能交付。可選的港口閒聊中，老船工會說明值班人員留下的原因與徽章來歷。

問題版本將倉庫位置、徽章特徵及交付順序全放進閒聊。選擇「直接去交貨」的玩家抵達後只能猜要找誰；猜錯，劇情又責怪他未仔細調查。按鈕允許跳過，任務卻暗中要求聽完。

修改時，從成功動作回問：玩家憑什麼知道去哪裡、誰是收件人、何時交匣？這三項是必要資訊；留下的理由、徽章來自誰是補充背景。判準是刪去某項後，剩餘證據是否足以完成指定動作。

也要區分作者與玩家所知。設定集寫著「白銅徽章代表值班人員」，不代表場景已傳達規則。必要資訊須讓玩家找得到、看得懂、來得及用。

表格同時收錄必要資訊與補充背景，判斷各自歸屬。每列只寫一項具體資訊，依缺失後果決定是否須由主線確保取得；別用「交貨背景」等籠統名稱掩蓋遺漏。

「最晚提供位置」尤其關鍵：交匣後才解釋徽章，無法支持先前判斷；補完故事不等於修好任務。

主線不必一次說完。運單可交代目標，倉門告示可提示核對步驟，人物佩戴的徽章則供玩家判斷。資訊可以分散，但行動前須備齊相應依據。

填完後遮住支線欄，逐項檢查必要資訊。其餘欄應能獨立構成可完成的路徑；若只剩「玩家應該猜得到」，就須補上取得位置，不必連補充背景也搬進主線。

接任務時，委託人遞來運單：「送往東堤三號倉。認準這個徽章，核對後再交。」畫面顯示倉號與徽章圖樣，再出現「找老船工聊聊」及「直接前往東堤」。選擇離開也不會失去任務依據。

林舟抵達三號倉，門邊有搬運工與披斗篷的人。玩家可先看運單，再詢問身分。搬運工說自己只負責搬貨；披斗篷的人露出白銅徽章。玩家比對圖樣後選擇交匣，完成主線任務。

若先點搬運工，林舟問：「你是收件的人嗎？」對方指向值班人員。這保留修正機會，不因首次問錯人就讓木匣消失。確認身分後才交付，避免把探查當成無法撤回的承諾。

保障的是推理依據，並非替玩家作答。玩家仍須閱讀目標、觀察人物並核對。若作品允許交錯人，應事先說明交付後無法取回，且核對操作須清楚可用，不能失敗後才公布規則。

完成閒聊的玩家能多問：「你還在等弟弟回來？」值班人員的回應讓徽章多了個人情感意義。完成條件相同，人物互動不同，支線仍有獨立回饋。

不適合運單的作品，可由主線接待員說明倉號，或在必經入口放置清楚的指示牌。載體須符合既有表達方式，玩家也須知道去哪找依據；答案理論上藏在地圖某處並不足夠。

也能讓玩家抵達後主動詢問程序，適合重視探索的任務，但詢問入口須找得到。若須先完成港口閒聊才出現，只是把同一把鎖移到別處。

以下補救仍會失敗：將唯一提示移到另一條可能錯過的支線；持有稀有物品才出現必要對白；唯一徽章圖樣僅在無法重看的短暫鏡頭出現。不論移動資訊、加上門檻或短暫呈現，都未建立穩定可達、及時可用的主線取得路徑。

支線可提供捷徑、熟人引薦或額外解釋，但一般路徑不能變成難以理解的迷宮。若「捷徑」是唯一成功方法，就應改為主線，並修改「可選」說法。

複製節點稿，刪除港口閒聊及其賦予的資訊、物品與關係條件，再從接任務走到交付。逐節點記下：此刻要做什麼、依據在哪、誤判後如何繼續。這是稿件審查方法，不代表已做過真人試玩。

發現斷點，就在最近且合理的主線位置補上事實，再檢查是否早於相關決定、容易辨認且可回查。別複製整段閒聊，否則任務修好了，支線卻只剩重複內容。

方法也有界線：隱藏結局可要求額外調查，特殊獎勵可依賴人物關係，但須與基本主線任務的完成條件分開定義。若找出真正收件人就是核心謎題，可保留不確定性，同時提供不依賴可選閒聊的調查入口與可用證據。

最後保留兩份清單：「完成任務必須知道」與「參與支線才能體會」。前者落實於主線，後者增加人物、關係與主題內容。如此，跳過閒聊是成立的選擇，停下傾聽也有所收穫。