同一個 IP，先做角色聊天、文字冒險還是互動影遊？

先選擇最需要驗證的假設，再選擇內容形式。人物是否有辨識度，可以先做角色聊天；行動與代價能否形成循環，可以先做文字冒險；表演、鏡頭和選擇時機是否成立，則需要互動影遊原型。三種形式回答的問題不同，不能用某一種原型的成功替另一種下結論。

本文是 DramaFork 的創作方法建議。下文《雨港失物處》是虛構教學例子，比較的是驗證任務，不是三種形式的效果排名或實測成本。

假設《雨港失物處》講述：閉館前，檔案員許嵐收到一張明天才會出現的領取單。玩家作為夜班搭檔，要決定核驗記錄、聯繫失主，還是先保管物件。這個梗概有懸念，卻還沒有說明第一版應該製作什麼。

如果團隊擔心許嵐只是一個會回答問題的工具，首輪問題應是：當玩家要求她跳過登記時，她能否表現出獨立目標？如果擔心選擇像猜答案，則要問：玩家是否知道核驗會消耗時間，又能否看見核驗的收益？如果賣點是遞出物件前的遲疑，問題就變成：鏡頭是否讓玩家理解她為何猶豫？

把問題寫成「誰在什麼條件下做什麼，我們觀察什麼」，就能判斷需要哪一種原型。過於寬泛的「作品好不好玩」，還不足以指導這一輪投入。

表中的「最小」來自本輪問題，不是統一規格。人物關係複雜時需要更多對話情境；依賴兩次選擇的後果時，一個文字回合也不夠。先保證樣本覆蓋關鍵假設，再決定要不要擴大內容量。

給許嵐準備三個問題：普通詢問、追問領取單來源、要求她修改記錄。對每個問題，提前寫下她可以知道什麼、想保護什麼，以及什麼條件下願意繼續合作。

例如玩家說「幫我把領取時間改成昨天」，合理示例回覆可以是：「原始單據還沒核過。我可以陪你查，但不能先改記錄。」這句話同時表達了規則、人物目標和可繼續的行動。

觀察重點是玩家能否理解回應，而不是回覆是否足夠熱情。如果任何請求都能得到同樣的贊同，人物目標就沒有進入對話。此時應修改角色卡，繼續補聊天情境。

這輪結果不能證明角色能跨會話記憶，也不能證明長篇劇情的因果成立。對話樣例驗證的是當前設定下的回應，其他能力要另做驗證。

為同一故事設置距離閉館二十分鐘、證據為零、搭檔信任為一的初始狀態。玩家選擇查記錄，消耗五分鐘，得到一條領取編號異常的線索；聯繫失主，則獲得另一種信息，但不能直接得到原始記錄。

第一輪至少交付四件事：發生了什麼、哪些狀態改變、日誌記下什麼、接下來還能做什麼。作者要能從結果倒推行動，玩家也要能指出自己承擔了哪項代價。

如果文字寫「時間緊迫」，狀態卻永遠不變，就還沒有驗證資源規則。若每項行動都給出相同線索，也沒有證明選擇有差異。先修這兩處，再擴寫後續章節。

這些數值是教學設定。實際產品能否可靠執行每項運算，需要運行記錄和規則檢查；一段讀起來順暢的生成文本不能作為證明。

視頻原型可以只保留領取人到達、許嵐核對單據、玩家決定是否交出物件這一場。選擇出現前，要通過可見信息建立兩種行動的風險；選擇後，動作和人物反應要能說明結果。

這輪需要實際播放素材，因為加載、聲音銜接、停頓和按鈕出現時機都影響體驗。可以使用臨時素材，但它必須暴露要驗證的問題。若只用文字寫「許嵐停頓」，就還沒有檢查表演節奏。

驗收時讓不了解項目的人完成路徑，再問他當時知道什麼、為什麼選擇、結果是否符合預期。視覺吸引力與選擇理解分別記錄，避免漂亮畫面掩蓋了因果不清。

聊天樣例通過後，可以把人物目標帶入文字回合；文字循環通過後，再把需要表演的關鍵選擇轉成視頻。每次轉換都要重新核對人物身份、世界事實和玩家權限，不能默認舊結果會完整保留。

DramaFork 的合作方向包含角色 IP、互動影遊和文字故事，但同一 IP 下有多種內容形式，並不意味著玩家狀態已經自動互通。設計跨形式體驗時，先明確哪些設定共享、哪些進度獨立。

現在為自己的故事寫一張任務卡：本輪最不確定的假設、所選形式、必須出現的內容，以及觀察到什麼才值得繼續投入。完成這張卡，再開始製作第一版。