互動電影工作流怎樣從劇本進入拍攝：用製作單元卡確認開拍條件
劇本定稿不等於現場已經能拍。用一張製作單元卡，把共用素材、路線差異、道具狀態和未決項交給具體負責人，再用可檢查的依據決定放行或退回。
開篇導讀
判斷一場互動戲能否進入拍攝，要看接手的人能否依據同一份材料，明確拍什麼、哪些內容可以共用、分支差異如何呈現，以及什麼問題尚未解決。劇本定稿只是輸入；交出的應是帶版本、驗收依據和責任人的製作單元包。任何會改變劇情因果或必要畫面的問題未關閉，對應單元就不能放行。
這篇互動電影工作流討論劇本與拍攝準備之間的介面，不安排拍攝先後。下文《失聲的錄音室》是原創虛構教學案例，不是真實使用者案例、經過測試的成果或產品功能說明。卡片與門檻均為示例設計。
一、按可獨立驗收的內容劃出單元
短片發生在一間錄音室。調查者許寧發現錄音機，可以選擇“播放錄音”或“直接詢問管理員”。播放後，她聽見一聲咳嗽，追問管理員昨夜是否在場；直接詢問時，她只知道裝置被人移動過。管理員隨後都取出鑰匙，但兩條路線中許寧掌握的資訊不同。
如果把整場戲寫成“發現錄音機、選擇、對話、拿鑰匙”，攝影無法判斷要準備幾套覆蓋，演員也容易把聽過錄音後的懷疑帶進另一條路線。因此先劃出發現、播放、直接詢問、聽後追問、取鑰匙五個候選單元，再檢查最後一個是否確實可以共用。
這裡的製作單元，是能單獨宣告入口、出口與必要拍攝內容的一組需求。它可以包含多個鏡頭，不等於一個場景、一條路線或一次拍攝條次。劃分太粗，差異會藏在對白裡；劃分太細，每次手勢變化都變成獨立審批，交接又會失去完整動作。
編劇交入的材料至少包括定稿版本、相關頁碼、選擇條件和下一段承接要求。製片接手時先檢查引用是否一致：若對白來自第三稿，路線連線仍是第二稿，應退回整理版本，不能靠現場口頭解釋補齊。
二、製作單元卡同時寫需求與證明
卡片不能只列演員、場地和道具。那些資訊說明需要什麼資源，卻沒有說明資源到位後怎樣判斷準備正確。可複製下面的欄位，每個單元填一張，附件沿用單元編號。
| 欄位 | 需要填寫的內容 |
|---|---|
| 身份與來源 | 單元編號、修訂號、劇本版本及頁碼 |
| 適用條件 | 哪些路線進入，角色已經知道什麼 |
| 入口與出口 | 人物位置、物件狀態、離場資訊 |
| 共用與差異 | 可複用內容、必須分拍內容、禁用條件 |
| 必須取得 | 動作、對白、反應及必要聲音的覆蓋清單 |
| 準備依據 | 分鏡、道具參考、聲音方案及附件位置 |
| 未決項 | 問題、影響範圍、負責人、關閉期限 |
| 簽收結論 | 放行或退回、依據、確認人及日期 |
“必須取得”描述敘事需求，例如必須看見許寧主動按下播放鍵；具體採用近景還是連續中景，由導演與攝影落實。這樣既能檢查是否漏拍，也不會把卡片變成替導演決定構圖的表格。
交接時，編劇確認因果與資訊，導演確認表達方案，攝影、錄音和道具負責人分別確認能否執行，製片彙總阻塞項。小團隊可以一人兼任多項，但應寫清確認的是哪一項，不能用一個總簽名代替所有依據。
三、填完播放單元，再核查共用邊界
示範填寫“錄二，修訂一”：來源為第三稿第二頁；進入條件是觀眾選擇播放，許寧尚未聽到咳嗽；入口為錄音機停止、右手懸在按鍵上；出口為播放結束、手已收回、許寧獲知咳嗽聲。出口接“聽後追問”，不接“直接詢問”。
必要覆蓋寫三項：按鍵動作可辨認，咳嗽發生時許寧有可承接的反應，結尾留出轉向管理員的動作。聲音方案約定現場使用提示聲幫助表演，後期替換為正式錄音；提示聲時點、內容與現場錄音安排要在開拍前明確。不能只寫“聲音後期處理”，讓演員猜何時反應。
道具附件標明播放前後的按鍵位置。假設原準備的機器無法保持按下狀態，這張卡就暫不放行。可改用能保持狀態的道具，也可改寫為按下後回彈的動作，並同步修訂分鏡。兩種方案都需要重新檢查出口，而不是隻換一件外觀相近的機器。
再看“取鑰匙”：管理員伸手開抽屜的區域性畫面，若不帶路線相關對白，也不暴露許寧的差異反應，可以列為共用候選。但許寧聽過錄音後的警惕近景必須另拍。共用範圍因此寫成具體動作與構圖限制，不能籠統寫“結尾通用”。
若導演希望用雙人長鏡頭保留張力，便可以整段分拍兩版。選擇共用區域性還是分別拍攝，取決於表達方案是否允許隱藏差異；卡片負責把這個選擇落實到需求中。
四、用開拍門檻處理未決項
本例採用三道門檻。第一，敘事閉合：每個入口都有成立的前提，出口能接指定後段。第二，表達明確：必要資訊各有畫面或聲音方案，不把關鍵證據留給臨場猜測。第三，執行有據：所需人員、道具狀態與技術準備已有負責人確認，附件能夠找到。
例如“咳嗽究竟是誰發出的”若仍未決定，會影響許寧的追問和管理員的反應，應退回編劇與導演；“咳嗽在第幾句後出現”未定，則需導演與錄音負責人關閉。二者都不能用“現場再看”取得放行。
杯子顏色尚未決定，若確認不承擔線索、尚無相鄰素材約束，也不影響構圖方案，可以列入非阻塞事項，寫明道具負責人和最晚確認時間。但若杯子顏色是識別嫌疑人的依據，同一問題立即變成阻塞項。問題大小應按影響判斷。
整場戲可拍，意味著計劃納入該場的全部單元都通過門檻。若只有發現單元通過，可以明確限定放行範圍；未決單元留在包外，不能把區域性通過寫成整場通過。
五、簽收的是準備依據，變更要重新過門檻
交給拍攝準備人員的包包含單元索引、已放行卡片、對應劇本摘頁、表達方案和狀態參考，另附未放行清單。索引列出有效修訂號，接手者應能從任一編號找到相應附件；“大家都看過劇本”不能替代這次交接。
簽收也不證明素材已經可用。實際拍攝後還要另行核對表演、連續性和覆蓋是否成立。這裡的接受證據，是需求沒有關鍵歧義且準備已有依據，不是預先承諾成片效果。
假設臨拍前刪去咳嗽，先暫停錄二及聽後追問的放行，列出受影響對白、反應與聲音附件，修訂後重新確認。發現單元若未引用這條資訊，可以保留原結論；不必讓無關內容全部重做。
這套卡片適用於本例的小型分支戲。複雜動作、特殊拍攝條件或更多技術依賴，需要補充專門準備材料。它交付給後續排期的，是範圍明確、版本一致的已放行需求；哪些先拍、如何集中佈景，留給排期處理。
